
viernes, 4 de diciembre de 2009
miércoles, 11 de noviembre de 2009
lunes, 9 de noviembre de 2009
jueves, 5 de noviembre de 2009
Weather song
Escucha la canción,observa las imágenes, te sirve para reforzar los estados climáticos.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
jueves, 29 de octubre de 2009
I lke ...
En esta actividad, anteriormente se les explico de donde viene el término T-shirt, luego aprendieron el uso de "I like..." . Con esos contenidos se les enseño hacer un T shirt y poner aquello que les gusta. Enjoy!
martes, 27 de octubre de 2009
Sports
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Sports
Skip
Rollerblade
Ride a bike
Play football
Play basketball
skateboard
lunes, 26 de octubre de 2009
Cinema
Theatre
Supermarket
Music shop
Shopping centre
Park
Library
Sports centre
Museum
Swimming pool
A house
Bedroom
Bathroom
Living room
Dining room
Hall
Kitchen
Garden
domingo, 25 de octubre de 2009
Actions
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Listen and repeat:
-do my homework
-watch television
-have a bath
-talk to Mum
-have tea
-play with a friend
Halloween
"El objetivo :
- Conocer las fiestas de la cultura de habla inglesa: Christmas, Halloween,...
- Respetar las culturas extranjeras"
He escrito estos Objetivos pues el blog es de acceso libre y nadie los obliga a ver lo entrado.
Mas adelante verán un juego, que si desean jugar en el , solo debes hacer click en el link . Enjoy!
http://www.novelgames.com/flashgames/game.php?id=22
viernes, 23 de octubre de 2009
Writing the date
There are 7 days in one week
The seven days of the week are
Monday /'mʌndeɪ/
Tuesday /'tju:zdeɪ/
Wednesday /'wenzdeɪ/
Thursday /'θɜ:zdeɪ/
Friday /'fraɪdeɪ/
Saturday /'sætədeɪ/
Sunday /'sʌndeɪ/
The seven days of the week are
Monday /'mʌndeɪ/
Tuesday /'tju:zdeɪ/
Wednesday /'wenzdeɪ/
Thursday /'θɜ:zdeɪ/
Friday /'fraɪdeɪ/
Saturday /'sætədeɪ/
Sunday /'sʌndeɪ/
What day is it today ?
Is it Monday ? No, it isn't.
Is it Friday ? Yes, it is !
Today's Friday !
jueves, 22 de octubre de 2009
This Little Piggy
Esta es una canción muy entretenida, observa, escucha y repite la letra de la canción, trata que tu papá, mamá o un adulto te ayude hacer esta actividad. Enjoy!
Magiequ
e
One, two, three, four, five
This little piggy went to market
This little piggy stayed home
This little piggy ate roast beef
This little piggy had none
and this little piggy went wee wee wee wee wee....
all the way home
miércoles, 21 de octubre de 2009
lunes, 19 de octubre de 2009
Rock Rock Rock
Listen and chant :
Rock rock rock
Do the round-the-clock rock
What time do you get up?
At eight o'clock.
What time do you have lunch?
At half past one.
What time do you have tea?
At quarter past three
What time do you go to bed?
At quarter to ten
Rock rock rock
Do the round-the-clock rock
domingo, 18 de octubre de 2009
Time
La hora y las actividades diarias, con simpáticas imágenes
Practicar en forma oral o escrita
Time and Actions
Practicar en forma oral o escrita
Time and Actions
Daily routine
Escribe la hora y la actividad que haces en ese momento. Ejemplo:
08:00 I get up at eight o'oclock.
09:00 ............................Routines
08:00 I get up at eight o'oclock.
09:00 ............................Routines
Does she/ he like....?
Instrucciones:
Does She Like.....
- Debes leer lo que dicen los dos niños en sus burbujas.
- Mirar Nº 1, es un ejemplo para que contestes los otros ejercicios.
- Observa SHE - HE , para poder contestar.
- Observa los dibujos
- Contesta
- Puedes copiar
- Puedes bajar el texto " download"
- Puedes imprimir el texto "print"
Does She Like.....
lunes, 12 de octubre de 2009
lunes, 14 de septiembre de 2009
domingo, 13 de septiembre de 2009
Funfair rides
Como puedes ver, abajo hay una flor (un voki). Si presionas en el "play", la flor te dirá cuales son los funfair rides
Rocket ride
plane ride
train ride
bus ride
car ride
boat ride
Lo más importante es que pongas mucha atención en como dice la flor los funfair rides o lo que es lo mismo, que te fijes en su pronunciación.
Te propongo que lo escuches varias veces y que después intentes repetir todas las palabras hasta sabertelos de memoria.
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Rocket ride
plane ride
train ride
bus ride
car ride
boat ride
Lo más importante es que pongas mucha atención en como dice la flor los funfair rides o lo que es lo mismo, que te fijes en su pronunciación.
Te propongo que lo escuches varias veces y que después intentes repetir todas las palabras hasta sabertelos de memoria.
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viernes, 11 de septiembre de 2009
domingo, 6 de septiembre de 2009
Clothes
Clothes
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sábado, 5 de septiembre de 2009
jueves, 3 de septiembre de 2009
lunes, 24 de agosto de 2009
Pets ( Tercero Básico)

Glitter Animal Graphics
1.- Is she little?
Yes, she is.
2.- Is she fat?
No, she isn´t
1.- Has she got black hair?
Yes, she has
2.- Has she got curly tail?
Yes, she has
My cat is beautiful!
Are you a pet? ????
1st grade The Face
La cara: arrastra los dibujos y las palabras para colocarlos en el lugar correspondiente.
Haces click en el link y juega! Play the game!
Descubrirás más juegos en More Games!
http://www.oup.com/elt/global/products/stardust/level1/platform/dragunit4
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The Insects

Puedes hacer click sobre el dibujo, te llevara a una página, esa la imprimes y puedes colorearla.
Colorea estos insectos de acuerdo con estas instruciones:
Ants :green
Butterfly :yellow
Caterpillar :blue
Spider :yellow
Bee :red
Snail :pink
Ladybird :orange
Grasshopper :purple
Fly :brown
jueves, 20 de agosto de 2009
Brother John

Are you sleeping,
Are you sleeping?
Brother John,Brother John?
Morning bells are ringing,
Morning bells are ringing.
Ding Ding Dong,Ding Ding Dong.
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